점수를 넘어,
아이의 다음 배움을 함께.
잘하는 것을 발견하고, 필요한 연습을 정하는 데 활용해 주세요.
“틀렸네”보다 “함께 알아볼까?”
이번 테스트는 아이를 줄 세우기 위한 시험이 아닙니다. 정답의 개수와 함께 어떤 말이 낯설었는지, 어떤 문장을 이해하기 어려웠는지 이야기해 보세요.
이 테스트는 무엇을 살펴보나요?
초등학생이 접할 수 있는 기초 영어의 어휘·문법·독해를 각각 8문항씩 점검합니다. 첫 6문항 이후에는 각 영역의 직전 응답에 따라 다음 문제의 난이도를 조정합니다. 모든 아이에게 같은 문제가 출제되지는 않습니다.
점수는 이렇게 읽어 주세요
- 정답률은 이번에 나온 문제 중 맞힌 문제의 비율입니다. 백분위나 또래 순위가 아닙니다.
- 영역별 결과는 각 8문항만을 바탕으로 하므로, 한 문제로도 정답률이 약 12~13%p 달라질 수 있습니다.
- 아이마다 문제 난이도가 달라 점수만으로 다른 학생이나 지난 결과와 직접 비교할 수 없습니다.
- 추측으로 맞혔거나 실수로 틀렸을 수도 있습니다. 아이에게 답을 고른 이유를 물어보세요.
영역별로 이렇게 연습해 보세요
단어를 짧은 문장과 함께 익혀요
낱말 3~5개를 그림이나 주변 물건과 연결해 보세요. 뜻을 익힌 뒤 그 단어가 들어간 짧은 문장을 소리 내어 읽어 보세요.
한 문장의 주어와 동사를 바꿔 봐요
I like apples.에서 주어를 He로 바꿔 He likes apples.를 만들어 보세요. 짧은 예문을 비교하며 달라지는 부분을 찾아보세요.
짧은 글에서 답의 근거를 찾아요
3~5문장의 짧은 글을 읽고 누가, 어디서, 무엇을 했는지 말해 보세요. 정답을 고른 뒤 근거가 되는 문장에 밑줄을 그어 보세요.
함께 풀 때 지켜 주실 점
조용한 환경에서 아이가 스스로 답을 고르게 해 주세요. 화면 조작은 도와주셔도 좋지만 정답을 알려 주거나 문장을 대신 번역하지는 말아 주세요. 어려움을 느끼면 쉬었다 이어 가도 됩니다. 학습 후 다시 풀 때는 기억한 정답의 영향이 있을 수 있습니다.
이 테스트의 한계
문항은 자체 제작한 초안이며 아직 교육 전문가 검수, 충분한 표본을 통한 문항 분석, 평가 타당도 검증을 거치지 않았습니다. 출제 규칙도 학습 방향을 살펴보기 위한 간단한 방법입니다. 듣기·말하기·쓰기 능력은 측정하지 않으며, CEFR 등급이나 특정 학년 수준을 판정하지 않습니다. 진학·반 배정 등 중요한 결정을 내리는 유일한 근거로 사용하지 마세요.
우리 아이가 알고 있는 것부터, 편안하게 확인해 보세요.
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